El Colegio Internacional PINOSIERRA es una institución educativa que tiene por fin la educación de niños y jóvenes de acuerdo con las coordenadas definidas en nuestro Proyecto Educativo. La educación es un proceso institucional que fomenta el desarrollo físico, la instrucción intelectual y la formación moral de los alumnos. El colegio Pinosierra es un colegio privado en madrid (Tres Cantos), uno de los mejores colegios con residencia en madrid.

3. Nuestro Proyecto Educativo
El Colegio Internacional PINOSIERRA es una institución educativa que tiene
por fin la educación de niños y jóvenes de acuerdo con las coordenadas definidas
en nuestro Proyecto Educativo.
La educación es un proceso institucional que fomenta el desarrollo físico, la
instrucción intelectual y la formación moral de los alumnos.
En este proceso los padres ostentan la autoridad. Los profesores, con la autoridad
delegada de los padres, aportan la tecnología didáctica, la calidad científica y sobre
todo el apoyo y el afecto a los educandos.
El cometido de nuestra institución es formar a hombres y mujeres capaces de
valorar por si mismos:
- su propia personalidad.
- su profunda dimensión social.
Dos son, por tanto, los objetivos de nuestra acción educativa:
- el desarrollo armónico.
- la edificación de su conciencia social.
Es evidente que para nosotros la educación abarca más competencias que la mera
transmisión de los conocimientos simbólicos o científicos básicos. Incluye también
la formación moral y la ornamentación escolar, personal y profesional.

4. El Profesorado
El equipo educativo del Colegio Funciona una Jefatura de Estudios para los
Inter nacional PINOSIERRA está niveles educativos de Educación Infantil y
integrado por profesionales Primaria y otra para los niveles de Educación
especializados en las funciones de las Secundar ia Obligator ia (E.S.O.) y
que son responsables. Bachilleratos.
Mediante cursos y convenciones se • Los Departamentos, correspondientes a
actualizan continuamente en los hallazgos las áreas curriculares coordinan la
y avances tanto de las materias del currículo distribución de los contenidos de manera
como de las perspectivas psicológicas ordenada y progresiva. Asimismo, velan
convenientes a su actuación. por el rigor científico de las materias y la
eficacia didáctica en las clases.
La clave del éxito de nuestra Institución se
basa en una labor coordinada de todos los • Las Tutorías coordinan la acción de los
que intervienen en procesos didácticos y la grupos de profesores de cada uno de los
orientación educativa de cada alumno. alumnos y son el vehículo habitual de
comunicación con las familias, a las que
El equipo educativo actúa encuadrado en mantienen puntualmente informadas sobre
cuatro niveles operativos: los progresos o problemas de sus hijos.
• La Dirección del Centro señala los Funciona en el Centro un Departamento
objetivos, y representa al Centro frente a la de Orientación encargado de la exploración
administración y las familias. psicotécnica del alumnado y de la atención
personalizada a los alumnos que requieren
• Las Jefaturas de Estudio coordinan la alguna intervención diferenciada.
organización espacio-temporal, controlan el
desarrollo del currículo, asignan las funciones
docentes y velan por la disciplina colegial.

5. Educación Personalizada
El alumno, cada alumno, es el protagonista de
su propia educación.
El Colegio Internacional PINOSIERRA está muy lejos
de los planteamientos educativos industriales que
han hecho estragos en los sistemas escolares del siglo
XX.
El alumno es el centro donde convergen todos los
esfuerzos institucionales y la entrega y dedicación de
los educadores.
Toda la dinámica escolar se desgrana para llegar a
conocer las necesidades y capacidades de cada
alumno.
Los tutores y el Departamento de Orientación
organizan la acción personalizada, la motivación, el
análisis de las capacidades, la potenciación de las
actitudes positivas, la adecuación de los ritmos de
aprendizaje, todos estos aspectos son el objeto de la
preocupación de los profesores y de los tutores en
contacto frecuente con los padres.
La educación personalizada es uno de los aspectos
clave de nuestra acción educativa.

6. La Intervención Didáctica
instrumentos imprescindibles en el siglo
XXI: la informática y las lenguas
La actividad y la participación son Los ejercicios de lenguaje oral y escrito, extranjeras. Los alumnos se familiarizan
los principios de la intervención las experimentaciones en laboratorios, con el lenguaje informático y aprenden
didáctica en el Colegio Internacional la elaboración de sinopsis y esquemas, a dominar el ordenador, confeccionando
PINOSIERRA. la redacción de informes, la iniciación en bases de datos, utilizando programas y
la informática para usuarios y en fin, las navegando por la red, según su edad.
Nos esmeramos en fomentar la natural ejercitaciones de todo tipo son la palanca
tendencia a la actividad de los alumnos. para movilizar la energía y centrar la Los idiomas extranjeros reciben un
La combinación entre el aprendizaje de atención del alumno. tratamiento intensivo.Todos los alumnos
destrezas básicas y el hábito creativo de inician el aprendizaje del inglés desde
buscar nuevas relaciones es el modo de La realización de los niños y adolescentes Educación Infantil y progresivamente se
llevar a cabo nuestra actuación didáctica. requiere contactos organizados con las organizan en niveles para optimizar su
realizaciones del mundo cultural, político aprovechamiento.
La didáctica, el arte de enseñar, tiene y económico. Nuestros alumnos visitan
como fin conseguir que el alumno, museos, teatros, empresas, instituciones A partir del segundo ciclo de Educación
mediante el ejercicio domine las artes de y asisten a diferentes actos culturales. Primaria el Colegio inicia el estudio de
aprender. una tercera lengua, en este caso el francés.
Los Departamentos organizan semanas
Por eso en nuestro sistema se estimula monográficas en torno a temas propios Durante el verano los alumnos que lo
el dominio de las técnicas de trabajo de las áreas del currículo: semana desean asisten a cursos de idiomas en
intelectual aplicadas a clarificar conceptos científica, clásica, deportiva, etc. Centros extranjeros en coordinación con
y a dominar procesos. nuestro Colegio.
El contacto con la naturaleza se posibilita
con marchas ecológicas, ocasión
adecuada para contrastar los conceptos
científicos y geográficos que empiezan
a manejar en los libros.
El Colegio Internacional PINOSIERRA
presta atención preferente a los dos

7. La Educación Físico - Deportiva
El desarrollo físico del niño y del joven es la Dentro del programa anual, el alumno tiene
preocupación fundamental del Colegio. Por la oportunidad de:
eso, colaboramos con las familias, proporcionando
a nuestros alumnos unas adecuadas instalaciones, - Practicar los deportes usuales: baloncesto,
en un paisaje sereno, amplios espacios al aire libre, balonvolea, fútbol sala, tenis, etc.
jardines y campos de deporte, todo en un entorno - Realizar gimnasia rítmica y danza.
tranquilo y estimulante. Y, sobre todo, una - Realizar excursiones y marchas por la
alimentación sana y equilibrada, sometida a un cercana sierra de Guadarrama.
estricto control sanitario, que garantiza la perfecta - Seguir, durante una semana, cursos regulares
alimentación del alumno, acorde con la actividad de esquí. Cuando es posible el
física y mental que éste desarrolla. Colegio organiza un día semanal
o quincenal para la práctica de
Además, llevamos a cabo una cuidadosa observación deportes blancos en las pistas
del desarrollo biológico del niño y del adolescente, vecinas.
con revisiones médicas periódicas y un estricto - Para los más pequeños, se
control de su crecimiento. organizan anualmente cursos
regulares de natación.
En este desarrollo, las actividades de educación
física desempeñan un papel primordial, atendiendo, Para la práctica de algunas
básicamente, a dos objetivos. de estas actividades, el
Colegio dispone de excelentes
En primer lugar, están encaminadas a lograr el instalaciones depor tivas:
perfecto dominio del cuerpo, la armonía de los polideportivo cubierto, canchas
movimientos y la cultura de la expresión corporal. de tenis, balonvolea, baloncesto,
En segundo lugar, se cultivan los aspectos lúdicos pistas polideportivas y piscina.
del deporte, escuela de comportamientos tales como
la sana competencia consigo mismo y con los demás,
la integración en equipos, la aceptación serena de
triunfos y fracasos.

8. Instalaciones
El complejo educativo del Colegio Internacional
Situado a veintidós kilómetros del centro PINOSIERRA está integrado por las siguientes
de Madrid y con fáciles accesos por las instalaciones:
autovías N-1 y Colmenar Viejo, el Colegio
Internacional PINOSIERRA disfruta de Instalaciones docentes. Existe un pabellón para
una situación privilegiada. cada uno de los niveles de enseñanza, con las aulas
correspondientes, laboratorios, sala de medios
Además, un magnífico entorno, en el que se audiovisuales, aula de música, aula de informática,
dominan extensos pinares abiertos a las talleres y biblioteca.
perspectivas de la sierra de Guadarrama, cuenta
dentro de su propio recinto con abundante Instalaciones deportivas. El Centro dispone de
arbolado que rodea las amplias instalaciones amplios espacios deportivos como campos de
deportivas. baloncesto, tenis, piscina, sala de ballet, sala de danza,
polideportivos cubierto y descubierto, en los que
La situación y organización de las instalaciones pueden desarrollarse un gran número de actividades
tiene un claro sentido pedagógico. deportivas.
Cada una de las secciones –Educación Infantil, Residencias. Existen edificios independientes para
Primaria, Secundaria y Bachillerato- está residencia masculina y femenina.
instalada en un pabellón distinto, lo cual facilita
los movimientos de los alumnos, evita las Comedores. Los comedores son utilizados
masificaciones y contribuyen a un apacible indistintamente por todos los alumnos residentes y
clima de tranquilidad y de orden. mediopensionistas. Disponemos de cocinas propias
con los más altos niveles de calidad.
La misma construcción de los edificios, sin
ostentación arquitectónica, proporcionan el Dirección, Jefaturas de Estudios, Departamentos,
necesario ambiente de alegre austeridad, Salas de Profesores, Secretaría General y
óptimo para el trabajo educativo. despachos de Tutoría.

9. Residencias
El Colegio Internacional PINOSIERRA recibe distintas actividades tales como asistencia a
alumnos y alumnas en régimen de teatros, exposiciones, conciertos o excursiones
internado. En general, la vida actual facilita a la sierra u otros lugares de interés cultural.
en exceso la presencia de estímulos
acuciantes, que si bien pueden potenciar El Colegio Internacional PINOSIERRA, estima
la motivación y el intercambio de que la solución residencial es, actualmente,
experiencias, la mayoría de las veces válida y recomendable, continuando, de esta
dispersan la atención y dificultan la forma, con una tradición pedagógica de siglos.
concentración en procesos selectivos de
aprendizaje. La creación de un ámbito La residencia facilita la adquisición de hábitos
equilibrado en el que la irrupción de estímulos de orden y autodisciplina en el cuidado personal,
pueda equilibrarse y seleccionarse favorece los en la distribución y aprovechamiento del tiempo,
hábitos de disciplina tan necesarios en el en la socialización necesaria fuera del ámbito
estudiante. familiar, en la manifestación de cualidades de
liderazgo, etc.
Siguiendo las mejores tradiciones europeas, el
Colegio Internacional Pinosierra organiza la Por otra parte, el alumno residente dispone de
convivencia estudiantil de sus residencias de tal ayudas eficaces para la organización y el control
modo que el alumno pueda distribuir su tiempo de su propio proceso de estudio: clases de
entre el estudio y las actividades deportivas, refuerzo, consejo orientativo, utilización de los
artísticas, culturales y sociales. servicios de biblioteca y disposición de tiempo
e instalaciones adecuados.
La propuesta más recomendable es que el
alumno resida en el colegio de lunes a viernes
y que el fin de semana, si las circunstancias de
tipo geográfico u otras no lo impiden, lo pase
en el domicilio familiar.
Para los alumnos que optan por permanecer el
fin de semana en el colegio, éste organiza

12. COLMENAR
VIEJO
TRES
CANTOS
M-607
SOTO DE
VIÑUELAS
Km. 21
PRIMERA SALIDA
TRES CANTOS
MADRID SOTO DE VIÑUELAS
DIRECCIÓN C/ Gavilán, 2 • 28760 TRES CANTOS (Madrid)
TEL 91 804 02 12 • FAX 91 804 06 00 Gestión
I Net
web www.pinosierra.com e-mail colegio@pinosierra.com
Ambiental
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